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暑期教師培訓|以系統(tǒng)化研修為引擎，驅(qū)動教育高質(zhì)量新征程

在教育改革向縱深推進的2025年，德陽巴川中學以“系統(tǒng)化、專業(yè)化、創(chuàng)新化”為核心理念，啟動了本次暑期教師培訓工程。這場覆蓋校長會議、干部會議至學部培訓會與學科教研組的立體化研修，不僅延續(xù)了學?！叭螌W習、五度教學、三清工程”的教研傳統(tǒng)，更通過分層分類的精準設(shè)計，構(gòu)建起“理念引領(lǐng)—實踐賦能—成果轉(zhuǎn)化”的完整閉環(huán)，為新學期教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。校長辦公會作為培訓的“中樞神經(jīng)”，率先確立了新學期戰(zhàn)略部署與行動路徑的方向。會上，黨總支部周祖友書記、各學部校長紛紛講話，針對新學期的重點工作做出明確的部署。蒲曉蓉校長在總結(jié)發(fā)言中，回顧了過去一學年學校在教育教學、師資隊伍建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面取得的顯著成績，同時客觀分析了當前教育形勢的變化以及學校面臨的挑戰(zhàn)與機遇。她強調(diào)，新學年學校要以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，推動各項工作再上新臺階。

在教學方面，校長指出要進一步深化課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，加強學科融合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。鼓勵教師積極探索新的教學方法和手段，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，打造高效課堂。同時，要加強對教學質(zhì)量的監(jiān)測和評估，建立科學合理的教學評價體系，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。師資隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的關(guān)鍵。校長提出要加大教師培訓力度，不僅要增加培訓的內(nèi)容和內(nèi)容深度，還要創(chuàng)新培訓方式，為教師提供更多外出學習交流的機會，拓寬教師的視野，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。此外，要完善教師激勵機制，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，營造良好的教學氛圍。在學生管理方面，蒲校長強調(diào)要關(guān)注學生的全面發(fā)展，加強德育工作，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。豐富學生的課余生活，開展多樣化的社團活動和文體活動，促進學生的身心健康和個性發(fā)展。同時，要加強家校合作，形成教育合力，共同為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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